La fecha se refiere al día en que se entrega la tarea.

Puntos de partida = PP
Supplementary Materials = SM
Online Learning Center = OLC

viernes, 21 de agosto: Visite la página web de la Dra. McCard e imprima (print) una copia del plan de estudios.
                                      Indique la respuesta a las siguientes preguntas: 
                                             1) ¿Cuál es el número máximo de faltas (absences) que se permite?
                                             2) ¿Cuál es código para el laboratorio digital Quia?
                                             3) ¿Cuál es la fecha límite para el laboratorio electrónico de Quia para capítulo 7?
                                             4) ¿Qué porcentaje de la nota vale el examen oral?
                                             5) ¿Cuál es la fecha del examen final escrito para su clase?

                                       Cree su cuenta en el laboratorio digital Quia. (Create your Quia online laboratory account.)

                                       Complete la composición diagnóstica para entregar. (Doble espacio, por favor)                          

lunes, 24 de agosto:  Estudie vocabulario capítulo 7,  (PP, p. 234-239).  Escriba SM, p. 116 I A y B.
                                   Escuche y practique "De viaje" y "De vacaciones" en "Textbook Audio" en el OLC (www.mhhe.com/puntos8).

miércoles, 26 de agosto:  Estudie los complementos indirectos y "dar" y "decir", PP, p. 240-242.
                                          Escriba SM, p. 108.  Escriba de nuevo la composición diagnóstica. (Doble espacio, por favor)

viernes, 28 de agosto:  Estudie "gustar", PP, p. 245-246.  Lea la nota comunicativa, p. 249.
                                      Escriba sobre dos de las situaciones de p. 249 C para entregar (to turn in). 
                                      Escriba SM, p. 111 y p. 117, II B-C.

lunes, 31 de agosto: Estudie el pretérito de los verbos regulares y "dar", "hacer", "ir" y "ser", PP, p. 250-252.
                                  Escriba SM, p. 112-113.  Fecha límite para Quia capítulo 7 (a medianoche el lunes).

miércoles, 2 de septiembre:  Escriba SM, p. 117 D (doble espacio) para entregar. Haga las revisiones en
                                                las dos situaciones de p. 249 C.

viernes, 4 de septiembre:  Estudie el vocabulario capítulo 8 ( PP, p. 266-270).  Estudie la nota comunicativa
                                            PP, p.  270.  Escuche y pratique "La fiesta de Javier" y "Las emociones y los
                                            estados afectivos" en "Textbook Audio" el OLC y haga las dos pruebas (quizzes)
                                            sobre vocabulario para capítulo 8.  Lean las instrucciones para la actividad de
                                            Photo Story que están adjuntas al plan de estudios en mi página web.

viernes, 11 de septiembre:  Estudie los verbos irregulares del pretérito, PP p. 271-272 y 275-276.
                                              Haga las revisiones en SM, p. 117 D (doble espacio) para entregar.
                                              Escriba SM, p. 133-134 B-D.  Trabaje en su Photo Story.

lunes, 14 de septiembre:  Entregue evaluación de participación 1 (puede ser en inglés). 
                                           Trabaje en su Photo Story.

miércoles, 16 de septiembre:  Estudie los pronombres dobles, PP p. 279-280.
                                                 Escriba SM, p. 129-130. Fecha límite para Quia capítulo 8.
                                                 Trabaje en su Photo Story.

viernes, 18 de septiembre:  La clase no se reune.  Fecha límite para completar su Photo Story.

lunes, 21 de septiembre:  Escriba SM, p. 137 A (doble espacio) para entregar. 
                                           Siga con cuidado las instrucciones (Follow instructions carefully).

miércoles, 23 de septiembre:  Examen sobre capítulos 7 y 8. 

viernes, 25 de septiembre:  Haga las revisiones de SM, p. 137 A para entregar.
                                              Estudie el vocabulario de capítulo 9, PP p. 294- 296.
                                              Escuche y practique "Los pasatiempos, diversiones y aficiones"
                                              y "Los quehaceres domésticos (Part 2)" y haga las dos pruebas
                                              de vocabulario en el OLC (www.mhhe.com/puntos8).

lunes, 28 de septiembre:  Estudie el imperfecto de verbos regulares e irregulares, PP p. 299-301.
                                          Escriba SM, p. 141- 143.

miércoles, 30 de septiembre:  Estudie la formación del superlativo (PP, p. 305) y el resumen de las
                                                  palabras interrogativas (PP, p. 307-308).  Escriba SM, p. 146 y 148.
                                                  Fecha límite para Quia capítulo 9.

viernes, 2 de octubre:  Escriba SM, p. 151 A y B (doble espacio) para entregar.

lunes, 5 de octubre:  Estudie el vocabulario de capítulo 10, PP p. 322-325.  Escuche y practique
                                  "La salud y el bienestar" y "En el consultorio del médico" (en el textbook audio)
                                  y haga las dos pruebas de vocabulario en el OLC (www.mhhe.com/puntos8).

miércoles, 7 de octubre:  Estudie el uso del imperfecto y el pretérito, PP p. 327-330.
                                          Escriba SM, p. 159-160. Haga las correcciones de SM, p. 151 A y B
                                          (doble espacio) para entregar.

viernes, 9 de octubre:  Vacaciones de otoño.  ¡Diviértase!

lunes, 12 de octubre:  Escriba PP, p. 331- 332 (todos los ejercicios). 
                                    Entregue evaluación de participación 2.
                                    Empiece a planear actividad de laboratorio 2.

miércoles, 14 de octubre:  Estudie los pronombres relativos (PP, p. 335-336) y los
                                            pronombres recíprocos (PP, p. 339).  Escriba SM, p. 161-162.
                                            Fecha límite para Quia capítulo 10. 

viernes, 16 de octubre:  Estudie vocabulario de capítulo 11, PP. p. 354.  Escuche y practique
                                        "Las presiones de la vida estudiantil" en el OLC.
                                        Escriba PP, p. 355 Conversación B Paso 1.

lunes, 19 de octubre:   Estudie "por" y "para", PP, p. 367- 369.  Escriba SM, p. 175 y 179 F.

miércoles, 21 de octubre:  Fecha límite para actividad de laboratorio 2.

viernes, 23 de octubre:  Examen sobre capítulos 9- 11.

lunes, 26 de octubre:  Estudie vocabulario de capítulo 12, PP, p. 384 y 387.  Escuche y practique
                                    "Tengo...necesito...quiero" y "La vivienda" en el OLC. Haga las dos
                                     pruebas de vocabulario del OLC.

miércoles, 28 de octubre:  Estudie los mandatos de tú, PP, p. 389- 391.  Escriba SM, p. 186- 187.

 viernes, 30 de octubre:  Estudie la introducción al presente del subjuntivo, PP, p. 394-397.
                                         Escriba SM, p. 189- 190.

lunes, 2 de noviembre:  Estudie el uso del subjuntivo para expresar influencia, PP, p. 400-401.
                                       Escriba SM, p. 194- 195. 
                                       Empiece a planear actividad de laboratorio 3.

miércoles, 4 de noviembre:  Escriba SM, p. 197 A (2-6) y B (doble espacio, por favor) para entregar.
                                               Fecha límite para Quia capítulo 12.

viernes, 6 de noviembre:  Entregue evaluación de participación 3.  Estudie vocabulario de capítulo 13,
                                           PP, p. 416- 417 y 420.  Escuche y practique "Las artes" y "Ranking things:
                                           Ordinals"en el OLC (www.mhhe.com/puntos8).
                                           Haga las dos pruebas de vocabulario del OLC.

lunes, 9 de noviembre:  Estudie el uso del subjuntivo para expresar emoción, PP, p. 421-422.
                                       Estudie el uso del subjuntivo con "ojalá", PP, 424. 
                                       Escriba PP, p. 424-425, Práctica C y Conversación A (Paso 1) B y C.

miércoles, 11 de noviembre:  Estudie el uso del subjuntivo para expresar duda y negación,
                                                 PP, p. 426-427.  Escriba PP, p. 428 Práctica B y SM, p. 204.
                                                 Haga las revisiones de SM, p. 197 A (2-6) y B (doble espacio, por favor)
                                                 para entregar.

viernes, 13 de noviembre:  Fecha límite para actividad de laboratorio 3.
                                             Fecha límite para Quia capítulo 13.

lunes, 16 de noviembre:  Examen sobre capítulos 11-13.

miércoles, 18 de noviembre:  Estudie vocabulario de capítulo 14. Escuche y practique "La naturaleza y
                                                 el medio ambiente" y "Los coches" en el OLC  (www.mhhe.com/puntos8).
                                                 Haga las dos pruebas de vocabulario del OLC y SM, p. 222.

viernes, 20 de noviembre:  Estudie el participio pasado como adjetivo, PP, 453-455 y el presente perfecto
                                             del indicativo y subjuntivo,  PP, p. 457-458.  Escriba SM, p. 223.

lunes, 23 de noviembre:  Escriba SM, p. 220-221.

miércoles, 25 de noviembre:  No hay clase.  ¡Feliz Día de acción de gracias!